Educación presenta los anuarios estadísticos del PRODEGE 2021-2023 para fortalecer la planificación del sector

Los documentos recogen información sobre centros escolares, docentes, estudiantes e infraestructuras del país.

El Ministerio de Estado de Educación, Ciencias, Enseñanza Profesional y Deportes ha dado este jueves, 21 de mayo un nuevo paso en el fortalecimiento de las herramientas de evaluación del sistema educativo nacional con la presentación de los anuarios estadísticos del Programa de Desarrollo Educativo de Guinea Ecuatorial (PRODEGE), correspondientes a los periodos escolares 2021-2022 y 2022-2023.

La actividad se ha desarrollado bajo la presidencia del Ministro Delegado Encargado de Infraestructuras Escolares y Deportes, Constantino Obiang Esono Ayingono, quien ha asistido en representación del Ministro de Estado del ramo, acompañado por el secretario general y varios responsables administrativos del departamento.

Los documentos presentados reúnen información estadística relacionada con distintos componentes del sector educativo, entre ellos la situación de los centros escolares, el número de alumnos y docentes, las infraestructuras académicas y los servicios básicos disponibles en las instituciones educativas del país.

La ceremonia ha contado igualmente con la participación de representantes de organismos internacionales que colaboran con el desarrollo educativo nacional, como UNICEF, PNUD, UNESCO y el Banco Africano de Desarrollo.

Durante su intervención, Constantino Obiang Esono Ayingono ha señalado que la elaboración de estos anuarios se enmarca en la visión promovida por el Jefe de Estado, impulsor del PRODEGE junto a John Hess desde el inicio de este programa educativo.

En el transcurso del acto, el miembro del Gobierno ha hecho entrega de varios ejemplares de los anuarios a las instituciones internacionales presentes, destacando que estos informes permitirán identificar con mayor exactitud las fortalezas, carencias y retos que afronta actualmente el sistema educativo ecuatoguineano. Según el Ministerio de Educación, estos documentos constituyen una herramienta fundamental para mejorar la planificación, evaluación y actualización de las políticas públicas orientadas al desarrollo del sector educativo nacional.

Por su parte, S.E. Nguema Obiang Mangue, en su afán de contribuir al desarrollo del sector educativo, ha venido impulsando políticas orientadas al fortalecimiento de este sector. En este sentido, en 2025 el Ejecutivo lanzó un plan de rehabilitación de 46 centros educativos estatales con una inversión de 9 mil millones de FCFA, iniciativa supervisada por el propio Vicepresidente de la República para mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas públicas de todo el territorio nacional. Esta iniciativa evidencia la línea de trabajo de la Segunda Figura Política del Ejecutivo centrada en el desarrollo del sistema educativo nacional y apostando por infraestructuras escolares más dignas, con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje para la juventud ecuatoguineana.

Redacción: Aitor Reinaldo NZANG MAKOSSO.

Fuente: Guinea Ecuatorial Press.